فـرص العـمـل
كشف حساب
تسجيل التلاميذ والرسوم الدراسية
نموذج الاستفسار عن التسجيل
إتصل بنا
آرائكم ومقترحاتكم
الاستفسارات
الجداول الأسبوعية
مركز مصادر التعلم (المكتبة)
الاتصالات الطارئة
الفلسفة والأهداف
رسالة المدرسة
تأسست مدرسة البيان ثنائية اللغة في عام 1977، وهي مؤسسة تربوية، غير ربحية، عربية-إنكليزية، تهدف إلى إعداد الطلاب للدراسات الجامعية، من خلال بيئة تعزز اكتساب القدرات الفكرية والقيم الأخلاقية والمواقف الإيجابية اللازمة للمشاركة الفاعلة والقيادية في تطوير وتنمية دولة الكويت وعالمنا المتغير.

فلسفة مدرسة البيان ثنائية اللغة الخاصة:
إيمانا" منا بأن العملية التربوية تنطوي على إعداد الطلبة لعالم سريع التغير في القرن الواحد والعشرين ، فإننا نقر أن الاتجاهات التقنية والاجتماعية والاقتصادية خير مؤشر أن النجاح والحياة الغنية بالمعرفة يعتمدان على:
  • التفوق في مهارات التواصل مثل القراءة ، الكتابة ، المحادثة والإصغاء.
  • تطوير مهارات حل المشكلات ، القدرات التقنية ، التفكير الناقد والقدرات التحليلية المطلوبة للتعامل مع عالم يزداد تعقيدا".
  • تشجيع التنوع الثقافي في الرؤيا والمهارات بحيث يمكن للمرء انتهاز الفرص المهنية على النطاق العالمي.
  • إدراك العوامل التاريخية ، الاقتصادية ، الجغرافية والبيئية التي تشكل العالم الحديث، والقدرة على استخدام هذه المعرفة لتفهم الحاضر وتوقع المستقبل.
  • المقدرة على العمل مع الآخرين ضمن فريق مع التمتع بروح قيادية فاعلة.
  • التمتع بالاستقلالية والدافعية للتعلم المستمر.
  • الثقة القوية بالنفس ، سعة الحيلة ، تقدير الذات وتأكيد الذات.
  • تقدير المقومات الأساسية للصحة الجسدية والعاطفية السليمة ، والمقدرة على استخدام الموارد المتوفرة لتحقيق هذه القيم والتعامل مع الضغوط الناتجة عن حياة نشطة.
  • أخلاقيات ، قيم ومعايير واضحة المعالم ليست رهنا" ببيئة محدودة.
  • تطوير وتعليم الفنون الجميلة والصحة والرياضة، والتطور الجسدي ، وروح القيادة والعمل ضمن فريق ، والإدراك الجمالي ، والأخلاقيات والنمو النفسي.
أهداف المدرسة
يجب على طالب في مدرسة البيان أن:
  • يكتسب المهارات اللازمة والتي يحتاجها لإكمال دراسته الجامعية بشكل مستقل.
  • تكون لديه القدرة على البحث عن المصادر الضرورية للمعلومات من مراجع شتى، وأن يتمكن من خلال التفكير البنّاء من التوصل إلى الاستنتاج الصحيح.
  • يتبنى الطرق العلمية للتعلم والتي تسودها معايير القيم الرفيعة بالإضافة إلى احترام آراء الآخرين ومعتقداتهم.
  • يكتسب المهارات اللازمة لحل المشاكل.
  • يكون متمكنا" من موضوع دراسته ، مدركا" أن التعليم عملية مستمرة أبدا".
  • يطور ثقته بنفسه بشكل إيجابي حتى يكتشف إمكانياته وقدراته الخلاقة والمبدعة.
  • يحترم ويقدر أهمية الوقت ويتعلم استغلاله بشكل فاعل.
  • يظهر اهتماماً إيجابياً فاعلاً في المحافظة على البيئة وتحسينها.
  • يقدر التربية البدنية ويتبع برنامجاً رياضياً صحياً يفيده مدى الحياة.
  • يقدر الفنون الجميلة على النطاق العالمي.
  • يكون مواطناً مسؤولاً وملتزماً في مجتمعه.
  • يكتسب، يستوعب ويحترم مبادئ الدين الإسلامي الحنيف وتعاليمه ، ويقدر الحضارة الإسلامية.
  • يتعرف ويقدر حضارة وتقاليد الكويت، العالم العربي والعالم أجمع.
» الاعـتراف الأكـاديـمي
» الإدارة المـركـزيـة
» الـخـدمـات
» الخطة الإستراتيجية
(2013 – 2006)
» الـغـايـات والأهـداف
» تسجيل التلاميذ
والرسوم الدراسية
» الـمـؤسـسـون
» المـدرسـة غـير الـربـحـيـة
» المـرافـق
» حـرم الـمـدرسـة
» رسـالة الـمـديـر
» رسـالة مـجـلـس الأمـنـاء
» شـركـة فـوزك الـتـعـلـيـمـيـة
» مـجـلـس الأمـنـاء
» مكتبة الـملتيميديا
» موقـع المـدرسـة
» الإتصالات الطارئة